Descrizione del progetto

Si tratta di un progetto ludico – motorio rivolto agli alunni di scuola dell’infanzia e finalizzato alla costruzione del sé anche in relazione all’altro, attraverso il movimento e lo sviluppo di abilità percettivo – motorie, linguistiche e cognitive. Partendo dai cinque campi di esperienza (il sè e l’altro, il corpo e il movimento, i discorsi e le parole, immagini suoni e colori, la conoscenza del mondo) e attraverso l’aspetto ludico saranno progettati interventi educativi e didattici volti a far acquisire competenze motorie, linguistiche, cognitive e sociali attraverso il gioco, il movimento, la manipolazione, la stimolazione al confronto sulle esperienze proposte.

Potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica