Relatore: Poletti Jenny Riz

Il corso si propone di fornire ai docenti una metodologia affinché gli studenti diventino artigiani della scrittura e della lettura, considerandoli come apprendisti scrittori e lettori.

PROGRAMMA:

Negli incontri si affronteranno i seguenti argomenti:
Educazione alla lettura vs promozione della lettura
La lettura e le Indicazioni Nazionali
I capisaldi e le caratteristiche principali del Reading Workshop
L’organizzazione degli spazi e dei tempi nel laboratorio
La biblioteca di classe
L’insegnante-lettore e catalizzatore
La struttura di ogni sessione di laboratorio
Parlare di libri. Domande di qualità che muovono il pensiero
La lettura corale e la lettura indipendente.
Scrivere di libri. Il taccuino del lettore e come utilizzarlo nel
laboratorio
La comprensione del testo: le strategie di lettura
Il laboratorio di scrittura: capisaldi e pratiche
La sessione tipo di laboratorio di scrittura e l’organizzazione
settimanale
Le minilesson
Le consulenze di lettura